Störe die Kinder beim Lernen nicht!

Lernen kann nur durch die Unterstützung des limbischen Systems geschehen. Beim Lernen kommt es zur Ausschüttung von Glückshormonen. Folglich macht Lernen glücklich!
Wenn man nun erfolgreich lehren möchte, muss man den Kindern Materialien stellen, die sie in die Lage versetzen daraus Erkenntnis zu gewinnen. Das Gehirn kann keine falschen Antworten geben, allerdings gibt es falsch formulierte Fragen.

Erst betrachtet das Gehirn ohne etwas zu tun. Nun prüft es in der Beobachtung Gleichheit und/oder Unterschied usw. Danach fängt es an zu begreifen, so dass es letztendlich beschreiben kann.



Stichwortartige Unterrichtsgestaltung
Thema: "Essen und Trinken von früh bis spät"

1 Jedes Kind bringt ein Lebensmittel mit, das er/sie gerne verspeist. Danach werden die mitgebrachten Dinge betrachtet.

2 Beobachten, was mitgebracht wurde.

3 Begreifen>, Einteilung in gesunde und ungesunde Lebensmittel.

4 Erklären können warum etwas gesund oder ungesund ist.


Catharina Graustein und Jennifer Johannsen